Дети – маленькие собственники. Особенно это касается малышей до 3-4 лет. Первые признаки якобы жадности возникают, например, во время совместных (или параллельных до 2 лет) игр в дворовой песочнице. Ребенок не только пристально охраняет свою игрушку, но может захватить и понравившуюся чужую.
Как научить ребенка делиться, тем самым избежав обидных слезопролитий и драк?
Насильно щедр не будешь…
Перед тем, как начинать формирование у малыша определенного качества, убедитесь, что он готов к этому. То есть, следует учитывать особенности развития детской психики на данном возрастном этапе.
Например, малыши до 3 лет психологически еще не готовы поделиться. И ваша фраза «Отдай девочке мячик» прозвучит для ребенка странно и неубедительно. В этом возрасте, когда малыш уже осознает себя отдельно от мамы, одними из главных слов становятся “Я – сам”, “Мое”. К тому же развивается сильная привязанность к какой-либо вещи или игрушке (знаю одну семью, в которой двухгодовалый карапуз потерял любимого медвежонка, а папе пришлось полдня потратить, разыскивая подобную игрушку в магазинах города, так как слезы и истерики не прекращались).
Конфликты – неотъемлемый атрибут совместных детских игр. Часто они возникают на пустом месте. Например, из-за неразделенной и жизненно необходимой сразу всем детям игрушки.
Если малыши не могут самостоятельно найти компромисс, пора вмешаться взрослому. Лучший способ – предложить детям бросать тот же мячик по кругу, по очереди катать машинку или сыграть в эстафету с игрушкой. Как вариант – игра “по времени”: каждый играет по 5-10 минут, при этом нужно при детях засекать время, например, ставить будильник на мобильном телефоне.
Следует приучать малыша не просто отдавать другому ребенку какую-либо вещь, а обмениваться. При этом обе стороны останутся довольными. Желательно, чтобы инициатива обмена или другого вида контакта с окружающими исходила не от вас, а от ребенка. Это огромный шаг на пути к самостоятельности.
Если же ребенок не изъявляет желания поделиться, не стоит заставлять его путем унижения (“жадина-говядина…”, “как тебе не стыдно…” и т.п.). Ведь существуют другие весьма безобидные и эффективные способы.
Образец и похвала – лучшие друзья воспитания
Может, многие и не задумываются, но мы тренируем у ребенка умение делиться с пеленок. Например, говоря: «Дай маме игрушку», «Угости бабушку конфеткой», «Давай оставим этот кусочек тортика для папы».
Именно такие эмоционально привлекательные просьбы, да еще несущие положительную характеристику крохи («Покажи всем, что ты уже взрослый и умеешь делиться»), дают желаемые результаты. Благодаря похвале родителей и определенным образцам поведения со стороны взрослых ваш ребеночек вырастет воспитанным и щедрым.
Після настання 6-тимісячного віку дитині провідні спеціалісти рекомендують поступово вводити у її раціон додаткове харчування…
Наразі, коли триває війна з росією, українці часто опиняються у стресових, критичних ситуаціях. І відбувається…
Війна, яку розв’язала росія на території незалежної України, змінила усіх громадян. Але найбільш незахищеними в…
Посещение специалистов, которые занимаются лечением и профилактикой болезней интимной сферы, считается прерогативой взрослых людей. Однако…
Улыбающаяся мама, пухленький розовощекий малыш в белоснежной одежке с рюшиками и кружавчиками... Так рисует картину…
Предновогодние хлопоты в семье с детьми напоминают клуб творческих достижений. То открытки для бабушек/дедушек делаются,…
View Comments
Не согласна что до трех лет ребенок не готов делится. Мой младший двухлетний сын скорее поделиться игрушкой чем старший четырехлетний. Нужно постоянно с раннего детства готовить детей не быть жадными. И еще фактор жадности зависит от того сколько детей в семье. Как правило если ребенок один в семье, то он не скоро поделиться с другими.
Да, нелегко научить ребенка делиться, тут только терпением и поощрением можно чего-то добиться. У моей дочки во дворе был друг Саня, который делился своими игрушками только с моей девочкой, так всем и говорил: это наши с Аленой игрушки. Дочке готов был отдать все, что угодно, но другим не давал ни свои, ни Аленкины. Пришлось нам с его мамой объединиться и учить его для начала меняться с другими детьми, а уж потом просто делиться.
У моих детей-двойняшек, не было такой проблемы. Я заметила, что такая проблема есть у старших в семье детей, или у единственных, у кого нет ни братика, ни сестренки. Поэтому, я советую как можно часто организовывать для таких детей встречи с ровестниками, научить их играть вместе , делиться игрушками и радоваться.
А у нас в семье на младшую, ей 3 года, бывают нападают приступы "домовитости" :) Что ни возьмет брат старший, на все она кричит - моёёё!!! Хоть и воспитывали одинаково, хоть и не одна в семье... Просто еще и от ребенка зависит..
У нас тоже эта проблема актуальна - моя дочь очень уважает все свое и делится с трудом.
Советы в статье даны очень хорошие. Еще парочку могу предложить из опыта нашей семьи:
1. Кукольный театр - я периодически делаю для дочки маленькие инсценировки с мягкими игрушками на тему "как хорошо делиться". Она смотрит с удовольствием и (я надеюсь =) ) усваивает =)
2. Я объяснила, что когда ты делишься игрушкой - ты делаешь этому ребенку добро. И добра на свете таким образом становится больше. (нам было примерно два и девять когда мы начали "практиковать добро"). Дочку эта идея очень заинтересовала =) . Не всегда конечно, но периодически она прибегала ко мне во время прогулки и со счастливыми глазами объясняла "я сделала мальчику добро! я дала ему лопатку!".
3. "Игрушки для друзей" - когда мы идем на улицу мы берем специальные игрушки для друзей - например вторую лопатку или лишнюю формочку. Конечно на улице она не всегда соглашается ими делиться, но часто срабатывает - делится.
Ну и конечно умение делиться это вопрос времени :) Со временем все будет при должном воспитании :)