Смена воспитателя в детском саду: как помочь ребенку?

Детский сад

– одна из важных ступеней взросления ребенка. Малыш проходит сложный этап адаптации, привыкает к детишкам в группе и новой обстановке, к воспитателю и нянечке. По истечению определенного времени он чувствует себя вполне спокойно и уверенно в этом окружении. Но иногда в садике ребенку предстоит столкнуться с заменой воспитателя.

Как помочь ему привыкнуть к новому человеку и спокойно принять новые требования?

Смена воспитателя при переходе из ясельной  в старшую группу

Первый педагог, с которым сталкивается малыш –  это воспитатель ясельной группы. На адаптацию в яслях у ребенка уходит наименьшее количество времени, в среднем  7-10 дней. У крохи в этом возрасте  ещё не достаточно сформированы привычки,  он легко начинает приспосабливаться к новому окружению и новым правилам  под руководством  этого человека.

После 3-х лет ребенок переходит в группу, в которой будет находиться вплоть до школы. В некоторых детских садах, при переходе из яслей в старшую группу,  у детей появляется новый воспитатель.

 Зачастую, эта замена происходит безболезненно, поскольку малыш уже привык к режиму и дисциплине в садике, а для крепкой психологической привязанности с предыдущим воспитателем он ещё слишком мал, его память не задерживает воспоминания надолго. 

Но даже если ребенок спокойно воспринимает перемены, не лишним будет провести  некоторую подготовку:

– следует поговорить  с ним, рассказать о том, что он познакомится с новым и хорошим человеком, который будет с ним играть, учить и помогать во всем;

– объяснить, что теперь он стал старше и перешел во взрослую группу, где с ним будут общаться как с взрослым.

Если ребенок тяжело переносит изменения и адаптацию к новому человеку, кроме вышеуказанных пунктов необходимо:

– побыть первые дни некоторое время вместе с ребенком в садике (если это не противоречит правилам садика), чтобы после обсудить вместе нового воспитателя, сделав упор на положительные моменты в его поведении;

– после садика уделить больше времени для общения с малышом, поиграть вместе или погулять, чтобы он чувствовал вашу поддержку;

– можно поиграть с ребенком игрушками в «детский сад». В процессе игры станет понятно, что именно его волнует. Конец игры свести к тому, что все заканчивается  хорошо и все проблемы решаются.

Смена воспитателя в группе постоянного пребывания

Иногда в садиках происходит вынужденная смена воспитателя, адаптация детей в группе будет зависеть как от личности нового педагога, так и от особенностей отдельного ребенка.

Личность нового воспитателя и адаптация детей

В настоящее время  детские сады  предоставляют разнообразный  выбор  систем и методик воспитания. Одни методы не ограничивают свободу ребенка, другие заставляют придерживаться строгих правил. Смена воспитателя может внести изменения в существующие методы воспитания, к которым привыкли дети в группе.

Если появился  более добрый, мягкий  и расположенный к детям воспитатель – вряд ли это вызовет у детишек отрицательные  переживания. Проблемы могут возникнуть, если новый педагог более строгий, требовательный, и привнес в детский коллектив новые правила поведения и отличается иным подходом решения возникающих проблем.

Особенности характера и темперамента ребенка и новый педагог

Также есть дети, которые по своему характеру и темпераменту, очень привязываются к людям, с которыми общаются долгое время. И любые новые знакомства они воспринимают с большим трудом.  

Изменения в окружении ребенка могут спровоцировать стресс, и посещение садика будет вызывать отрицательные эмоции. В этом случае родителям необходимо:

– пообщаться с новым воспитателем, понаблюдать за его поведением  со стороны. Обозначить для себя «проблемные» моменты, которые могут не устраивать ребенка;

– не отказывать ребенку в общении и обсудить с ним причины его переживаний;

– проговорить с малышом возможные модели его поведения в зависимости от ситуации, чтобы он мог чувствовать себя уверенней;

–  объяснить ему, что он становится старше и воспитатель общается с ним как уже с вполне взрослым человеком;

– не показывать ребенку своих переживаний, не  критиковать детский сад и воспитателя в его присутствии;

– обсудить с воспитателем  проблемы, которые волнуют ребенка и совместно найти варианты решения;

– обратиться к детскому психологу, который есть практически в каждом детском саду или же найти специалиста в частном порядке.

Смена воспитателя может быть связана и с переводом малыша в новое учебное учреждение. Это более глобальное изменение в социальном окружении ребенка, так как в жизни человечка появляется не только новый педагог, но и иной коллектив, иной распорядок дня, поэтому данную ситуацию необходимо рассматривать отдельно.

В среднем,  адаптация к новому человеку может занимать от одного до двух месяцев. После этого срока ребёнок, скорее всего, привыкнет  к новому человеку и к новым правилам. А терпение и внимание родителей будут лучшими помощниками в этом непростом деле.