Тематический день рождения для мальчика 6-9 лет: приключения казаков

Детский день рождения – это счастье, развлечение, улыбки и, конечно же, друзья. Особенно это актуально для детей-школьников, которые, помимо родных и близких, желают разделить радость от праздника со своими друзьями.

Как организовать интересный день рождения для мальчика 6-9 лет?

Возможно несколько вариантов:

1. Отпраздновать в детском центре, где развлечения и игры будут устраивать аниматоры. Родителям стоит лишь заранее определиться с тематикой дня рождения (пираты, воины, моряки, шпионы, Злые птички Angry birds и другие популярные герои мультфильмов и сериалов), ознакомиться со сценарием, определиться с меню (организация праздничного стола может  входить в услугу или оплачиваться отдельно, или же надо будет  самостоятельно купить продукты для перекуса и накрыть стол).

2. Провести детский день рождения дома, в кафе, в парке, на природе. При этом ответственным за организацию детского досуга будет приглашенный заранее аниматор (аниматоры). Как и в предыдущем случае, надо заранее согласовать тематику дня рождения, длительность и другие нюансы.

3. Организовать  и провести праздник самостоятельно. Тут уже все проблемы лягут на плечи родителей: от сценария до сладкого стола.

На третьем варианте развития событий хотелось бы остановиться подробнее, а именно, рассказать о том, как в нашей семье праздновали 8-летие сына, влюбленного в казачество (Запорожские казаки – хит с 3 лет после посещения Хортицы).

Тематический день рождения мальчика 6-9 лет – Казаки

Инвентарь (готовится заранее):

Карта с путем продвижения (нарисованная и состаренная искусственно – можно бумагу надорвать, потрепать, обжечь по краю).

Надписи на отдельных листках: Корчма, Башня, Сторожевая башня, Пещера, Поле боя, Болото.

 Небольшие листочки с названиями животных (медведь, белка, ежик, змея, слон, крокодил, павлин, обезьяна, конь, кошка, дятел, лягушка, рыбка, заяц).

Листочки с героями сценки.

Листочки с шагами (по 2): – гигантские шаги, лилипутские шаги, лягушачьи прыжки, шаги медведя, «бочонки», муравьиные шаги, человеческие.

Ленты и веночки для дресс-кода.

4 листа бумаги А-4.

Туалет. бумага – 1 рулон.

Грамоты для казаков и казачек.

Мешочек.

Шкатулка (сундук).

Шоколадные конфеты в виде монет (кратно количеству детей).

На день рождения Артема было приглашено 14 детей (мальчики и девочки, большинство одногодки). Заранее была озвучена просьба о соблюдении дресс-кода (для девочек – веночки или ленточки, для мальчиков ленточки в виде пояса). Необходимо заранее подготовить ленточки и цветочки для тех детей, кто пришел без нарядов.

Место проведения. Проводить день рождения в стиле казаков следует или во дворе, на природе, или в доме, если есть несколько комнат. Заранее, по начерченной карте, на территории игры развесить надписи, которые символизируют определенный пункт –  Башня, Сторожевая башня, Пещера и пр.

Сценарий тематического дня рождения в казачьем стиле для мальчика

Ведущая (мама)

Как у казаков настроенье?
А у кого сегодня день рожденья?
Значит, будем веселиться и играть? (Да!)
Настроенье ещё выше поднимать?! (Да?)
Ну что ж, именинник, это твой день,
И нам поздравлять тебя будет не лень!
Огромного счастья тебе мы желаем
И громко-прегромко кричим: ПОЗДРАВЛЯЕМ!
Ох, не слышно что-то вас,
Ну-ка громче, ещё раз!

 Ведущая. Предисловие о том, что все приглашенные превратились в казаков и впереди всех ждут испытания и развлечения.

 У казаков – испытанье,

Нужно выполнить дружно заданья,

Чтобы по карте клад разыскать

И на досуге потом вспоминать.

Раньше казаки за солью ходили,

А после этого кашу варили.

Мы же за золотом с вами пойдем

Долгим, петлистым и трудным путем.

 Поиск карты

 Ведущий дает детям записку-подсказку с зеркальным шрифтом (для расшифровки использовать зеркало).

(Карта находится на Башне).

Башней может служить любая возвышенность. В доме – шкаф (соблюдать безопасность!), во дворе – дерево.

Карта (пункты по очереди следования):

Башня.

Пещера.

Поле боя.

Болото.

Сторожевая башня.

Корчма.

Поле боя.

Пещера 

Пещерой у нас служил просторный шкаф-купе, куда можно заходить детям. Может быть отдельной комнатой или просто углом. Если действие во дворе – угол дома.

Задание для пещеры

Казаки были не только смелыми, но и хитрыми. Они могли запутать врага, изобразив любого животного. Заходим в пещеру и «превращаемся» в животное (дети по очереди вытягивают записку с написанным на ней названием животного), показываем его без слов и подсказок друзьям. Остальные казаки должны разгадать.

(Медведь, белка, ежик, змея, слон, крокодил, павлин, обезьяна, конь, кошка, дятел, лягушка, рыбка, заяц).

Ведущая. От Пещеры к следующей нашей точке – Полю боя ведет узкая тропинка. Пройдем ее ловко и смело, как настоящие казаки!

Игра-задание «Пройдись по дорожке»

Узкой дорожкой служит раскрученная туалетная бумага. Перед тем, как идти ребенку по ней, закрутить его пару раз.

Все казаки и казачки проходят по очереди. Ждут остальных.

Поле боя

Поле боя – просторная комната, если игра проходит дома. Если во дворе – свободное пространство.

 Игра. Части тела

Игроки садятся в круг, так как игра идет по цепочке. Первый игрок, обращаясь к соседу, говорит: «Это мой рот!», в то самое время показывая на нос. Следующий игрок называет нос, а показывает другую часть тела. Задача играющих: правильно назвать ту часть тела, которую показывал предыдущий игрок, и при этом показать что-то иное. Кто ошибается, выбывает из игры.

 Игра для Поля боя. Не дай услышать слово

2 команды одна напротив другой. Один человек из команды должен расслышать загаданное ведущим слово, которое будет кричать его команда. Другая команда должна смеяться, кричать, хлопать, чтобы слово не было услышанным.

Ведущая. Давайте сверимся по карте, куда дальше идти. Через Болото к Сторожевой башне.

Болото

Комната, коридор. На улице – лужайка, дорожка.

Игра. Пройти по болоту

 При помощи 2-х листков бумаги (переставляя их перед собой) пройти от одного конца комнаты до другого, не наступая на пол.

Игра. Путаница

Из участников выбирается ведущий для игры.

Дети берутся за руки в круг. «Запутываются», ведущий распутывает.

Можно повторить несколько раз.

Сторожевая башня

Роль Сторожевой башни выполнял у нас спорткомплекс, а именно шведская стенка.

 Задание – влезть на стенку и прокричать: «Все спокойно!». Показать любое умение на кольцах, канате или веревочной лесенке.

Ведущая. Казакам нужны были силы, поэтому они хорошо ели, что сейчас с вами сделаем и мы.

Идем в корчму.

Корчма. Перекус

В качестве “первого стола” можно организовать детям бутерброды, интересно оформленные; порционные салатики, сосиски в тесте, наггетсы, картошку фри/пюре, сок, компот.

Ведущая. После перекуса казаки полны сил и желания продолжать игру.

 Игра. Дойди до Поля боя

Угадать нужное количество шагов и дойти до убежища предложенным способом (можно советоваться с друзьями-казаками). Записки с типом шага вытягивают дети по очереди.

– гигантские шаги;

– лилипутские шаги (носок перед пяткой);

– лягушачьи прыжки ( прыжки на корточках);

– шаги медведя (с широко расставленными ногами);

– «бочонки» (прыжок с прокручиванием по оси);

– муравьиные шаги (на носочках);

– человеческие.

Поле боя

Рассказ-инсценировка

В начале дети вынимают записки с указанием роли. Ведущий объясняет, что будет читать текст, а дети, услышав свое имя-роль, должны попробовать показать увиденное.

Действующие лица (количество можно регулировать в зависимости от количества детей):

Дуб,

Калина,

Ветерок,

Ручеек,

Казак,

Птицы(3),

Конь или лошадь,

Девушка,

Ведро.

На околице деревни стоял большой и могучий дуб (ребенок выходит в центр, подымает руки, приосанивается – изображает дуб), а рядом рос куст калины (второй ребенок изображает куст). Дуб важно шелестел листьями, оберегая калину от пролетающего ветерка, а калина радостно качала ветвями. Ветерок заходил с другой стороны, и тогда дуб грозил ему веточкой.

Рядом пробегал веселый ручеек. Он пел песни, перепрыгивал с камня на камень, а красивая калина любовалась в свое отражение в ручейке.

Часто к дубу наведывался на своем боевом коне смелый казак. Он похлопывал по стволу дуба, трогал веточки калины и махал пролетающему ветерку.

Потом казак отпускал коня в чисто поле, где тот бегал и рвал траву, сам садился под дуб и смотрел на  птиц, которые прилетали попить воды из бегущего ручейка. Казак пел песни и кормил с руки птиц хлебом.

И вот когда-то уснул казак под дубом, который наклонил свои ветки, чтобы сделать тень.

А к ручейку в это время пришла девушка с ведром, чтобы набрать воды. Ручеек уже давно знал девушку, поэтому шумел и радовался встрече. Да и ветерок сразу прилетал, птицы щебетали возле девушки и заглядывали в ведро, а калина радостно махала листочками.

От сильного шума и покачиваний дуба проснулся казак. Подошел к девушке, поздоровался, взял из рук ведро, набрал из ручейка воды. Посадил девушку на коня и пошли они, разговаривая, в деревню. Рядом летели птицы, шумел ветерок, дуб на прощание махал ветками, а калина шелестела листочками.

Ведущая. Аплодисменты артистам.

Вот и прошли мы все испытания по карте. Но где же золото? И на карте нет подсказки.

Зато есть подсказка у меня, только что здесь написано?

(Золото в мешке, мешок в сундуке, сундук в зеркальной пещере)

Зеркальная пещера – шкаф-купе с зеркалом. Можно придумать другой вариант.

На полке – шкатулка (сундук), в сундуке мешочек из ткани, а в нем – золотые шоколадные конфеты.

Дети довольны.

Вручение грамот

 Посвящение в казаков и казачек

 Клянусь быть настоящим казаком! (клянусь!)
Сегодня кричать, скакать, ногой топать! (клянусь!)
Визжать, безобразничать, торт большой лопать! (клянусь!)
Клянись, став казаком,
Быть честным и смелым. (клянусь!)
Клянись заниматься
достойным лишь делом, (клянусь!)
Казацкое имя с честью носить.
Здесь, перед всеми друзьями клянись! (клянусь!)

Корчма, сладкое

После вручения грамот и клятвы все дети идут в Корчму, где ждет их сладкий стол – фрукты, ягоды, сок, чай и, конечно, именинный торт со сладкой съедобной картинкой с казаками.

(Visited 5 482 times, 1 visits today)
Top