Играем с годовасиком

Вашему малышу недавно исполнился годик.  Карапуз уже достаточно самостоятелен – он может стоять и даже ходить без посторонней помощи, может похвастать «зубастой» улыбкой, знает некоторые части своего тела и узнает на фотографиях маму и папу. В этот период малыш крайне любопытен, он хочет исследовать содержимое всех ящиков в кухне, попробовать на вкус  запретное мыло в ванной и пустить в свободное плавание в унитаз папин мобильник.

Для развития познавательной активности, речи и памяти малыша крайне важны игры, провести которые под силу любой маме. А я вам немного помогу – читайте, выбирайте и развивайтесь со своим карапузиком!

Развитие мелкой моторики.

Баночки и крышечки.

Необходимо: пластиковые бутылочки и банки с закручивающимися крышками.

Покажите ребенку, как откручивать и закручивать крышки. Дайте попробовать ему. Вначале малышу будет трудно проделывать эти манипуляции, но с каждым разом ребенок будет действовать все увереннее. Позже можно будет усложнить задание – пусть ребенок сам подбирает, какая крышечка подходит какой баночке. Для этого необходимо взять банки с крышками разных размеров. Также можно ненавязчиво знакомить малыша с цветами, повторяя – закручиваем крышечку красного (синего, зеленого) цвета.

Птички клюют зернышки.

Рассыпьте на столе немного зернышек риса, мелких макарон, гороха, фасоль и предложите ребенку собрать все в ведерко. Чтобы малышу было интереснее, расскажите короткую сказку о том, что птичкам-пальчикам  надо собрать рассыпавшиеся зернышки.

Можно разорвать салфетку и предложить бабочкам-пальчикам собрать цветочки.

Художник.

На подносе или большой плоской тарелке насыпьте тонким слоем муку или манную крупу. Покажите малышу, как можно пальчиком рисовать узоры, линии. Это занятие очень понравится вашему ребенку.

Кладоискатель.

Наполните детское ведерко мелкими макаронами или крупной крупой, спрячьте там яркую игрушку. На глазах у ребенка откопайте игрушку, удивляясь находке. Продемонстрируйте несколько раз, предложите сделать это малышу.

Развитие координации движения.

На прогулке.

Предложите ребенку прогуляться по лесу (лугу, горам). Перед этим создайте небольшие препятствия – на полу разложите предметы, чтобы ребенок через них перешагивал; поставьте табурет или стул для того, чтобы ребенок пролез под ним. В конце пути найдите с ребенком спрятанную игрушку. Не забывайте, что маршрут должен быть не слишком длинным и сложным для малыша.

Катание.

Подбрасывать на коленях малыша под слова потешек. Можно всем знакомую «По кочкам», а можно и другую. Представляю вашему вниманию ту, которая не раз выручала в длинных очередях в поликлинике.

Едем – едем на лошадке

По дорожке гладкой-гладкой.

В гости нас звала принцесса

Кушать пудинг сладкий-сладкий.

Мы приехали к обеду,

А принцессы дома нет,

Две собачки у порога

Нам сказали строго-строго:

Как собачки говорят? Гав-гав!

(2 котенка у порога, 2 цыпленка у порога… Продолжать можно очень долго.)

На улице в коляске.

Играть с ребенком можно и нужно везде, придумывая развлечения на ходу. Например, отправившись на прогулку в коляске. Если у вас коляска camarelo q12, которая помимо люльки для малышей имеет и автокресло, и прогулочный блок именно для годовасиков, то об удобстве и безопасности малыша можно не беспокоиться.

Значит, просто играем – рассматриваем все вокруг, озвучиваем предметы, повторяя и название и производимый звук. Машина – би-би, кот – мяу-мяу, собака – гав-гав. Комментируем все, что видим вокруг. Не забываем о цветах, о простом счете. Поверьте, ребенок, хоть и не сможет все это повторить, хорошо запомнит, чтобы в какой-то момент вас удивить!

Далее будет…

(Visited 323 times, 1 visits today)
Top