Современные дети избалованы существующим на рынке товаров огромным ассортиментом игрушек и забав. Они уже не удивляются прыгающим собачкам, говорящим роботам и меняющим цвет волос куклам.
Но они по-прежнему хотят играть и радуются новым увлечениям. А еще больше радуются, когда игра приносит знания и новый опыт.
Среди новинок в категории научных игр и наборов для экспериментов можно выделить оригинальный набор врача Oyster.
Особенности игрового набора врача Oyster
1. Предназначается для детей старшего дошкольного, младшего и даже среднего школьного возраста.
2. В комплекте идут настоящие медицинские инструменты, аксессуары и игровые элементы для проведения экспериментов и сюжетно-ролевой игры:
• стетоскоп, перчатки, медицинская маска, халат,
• шпатель, чашка Петри;
• гипсовый бинт, имитация сломанных костей руки;
• слепок челюсти, масса для пломб;
• пробирки с имитацией клеток крови;
• рентгеновские снимки.
3. К каждому комплекту прилагаются инструкции с рисунками и текстовым описанием и карточки, которые содержат интересные факты.
По желанию, набор врача Oyster можно доукомплектовать:
• дополнительными расходными материалами для игры вдвоем;
• очками виртуальной реальности для «путешествия по крови» (этот аксессуар совместим с любым смартфоном, а также подходит для игры с другими наборами – Археолог, Художник, Ученый, Инженер).
Для чего нужен набор врача Oyster?
1. Для игры. Этот детский набор доктора позволяет окунуться в мир медицины и испробовать себя в роли врача.
2. Для получения знаний о профессии (профориентация). В процессе игры дети знакомятся с общим понятием врач, а также со специальностями – педиатр, терапевт, травматолог, рентгенолог, хирург, стоматолог, гематолог.
3. Для получения новых умений. Дети учатся пользоваться медицинскими инструментами: стетоскопом (слушать биение сердца, пульс), шпателем для осмотра горла и др.
4. Для осваивания приближенных к настоящим методов и способов медицинских исследований, процедур: дети изучают рентгеновские снимки, пломбируют зубы, накладывают гипс.
5. Для получения знаний об устройстве человеческого организма: по ренгтгенснимкам, по слепку челюсти, в процессе создания крови из компонентов.
С кем играть?
1. Со взрослыми. Дети младшего дошкольного и школьного возраста могут играть вместе с родителями или старшими братьями-сестрами. В этом случае взрослые возьмут на себя роль дополнительного источника знаний.
2. Самостоятельно. Если ребенок умеет читать, то он легко разберется с инструкциями.
3. С друзьями.
Оригинальный набор врача Oyster для игры и экспериментов надолго увлечет ребенка, подарит новые знания и умения.
