С приходом школьной поры детей, выросших в разных условиях, получивших разное воспитание, пытаются уравнять, оценить. Причём полученные оценки не всегда бывают объективными. Каждый ребёнок — уникален. Кому-то легко даётся урок, кому-то нужно потрудиться. Родителям необходимо подготовиться к разным ситуациям и продумать своё поведение в таких случаях.
Итак, ребёнок пришёл из школы, расстроенный, с плохой оценкой. Как быть и как правильно поступить родителям?
Чего делать не следует
– Бить ребёнка. Физическое насилие – не лучший метод воспитания, который может дать обратный желаемому эффект. Ребенок обозлиться, закроется, при этом станет учиться хуже прежнего.
– Унижать его морально. Никаких прозвищ и насмешек, могут развиться комплексы, понизиться самооценка, возрастет расстояние между родителями и ребенком.
– Ругать за двойку и наказывать. Ограничивать в чем-либо, запрещать, лишать любимых вещей. Целью учёбы в этом случае станет оценка, а не знания.
– Осуждать и угрожать. Малыш может потерять интерес к учёбе.
– Сравнивать ребёнка с его другом, знакомым, близким. Данные сравнения – путь к формированию низкой детской самооценки.
– Делать задания за него. Это лишит ребёнка самостоятельности.
Подобные методы не исправят положение, а приведут к недоверию и лишь усугубят ситуацию. Но и игнорировать плохие оценки не следует.
Как действовать родителям, если ребёнок принес плохую оценку
– Родителям стоит откровенно поговорить с ребёнком. Нужно найти причину двойки (нет контакта с учителем, плохое самочувствие, стеснение, страх, пробелы в знаниях и пр.). Зная причину, её можно устранить.
– Если у школьника нет контакта с учителем, необходимо поговорить с преподавателем. Выслушав вторую сторону, могут открыться новые поводы к двойке.
– Возможно, придётся прибегнуть к кардинальным мерам: перейти в другой класс, школу, ведь иногда неуспеваемость ребёнка возникает из-за нездорового климата в коллективе, из-за негативного влияния и насмешек одноклассников.
– Причиной плохой оценки может быть психическое и эмоциональное состояние ребёнка. В таком случае нужно обратиться к психологу (если состояние носит систематический характер), просто дать ребёнку отдохнуть (возможно, отказаться от дополнительных занятий, секций и пр.), но при этом не допустить сознательного манипулирования на фоне плохого самочувствия.
– Если плохие оценки возникают из-за пробелов в знаниях, важно подтянуть слабые стороны ребенка. Возможно, надо будет записаться на курсы английского для детей, найти репетитора по математике, русскому языку и другим предметам, которые ребенку даются с трудом.
– Близкие должны проявить свою любовь и оказать поддержку. Спокойно и с пониманием отнестись к нежелательным оценкам.
– Стоит похвалить маленького школьника за иные его достижения, старания и способности.
– Если же причиной двойки стала лень, то требуется более серьёзный разговор, необходимо объяснить ребёнку, что навыки, полученные в школе, очень помогут ему в будущем. Правильная мотивация – путь к успеху.
Только осознав свои ошибки и разобравшись с причинами, которые к ним привели, юный ученик приобретёт свой личный опыт и обязательно найдёт правильное решение.
Родителям же важно остаться на стороне ребёнка, быть лучшим другом и верным помощником. Наберитесь терпения, помогите малышу усвоить неподдающийся урок. Радуйтесь вместе отличным оценкам и хорошим знаниям и огорчайтесь двойкам.
Ведь не оценка важна, а ребёнок!
