Открыв для себя однажды «лукоморье» невероятно прекрасного и увлекательного, сказочного и насыщенного мультипликационного мира, малыш очень долго не захочет покидать эту удивительную страну.
Как же здесь красиво и весело: волшебный «семицветик» может исполнить семь желаний, понятно, о чем говорят животные и птицы, а самый сильный супермен опять спасает мир. Один за другим транслируются мультфильмы на детском канале, их количество неисчислимо, но что они дают нашим деткам? Чему учат, можно ли их вообще смотреть?
Для того, что бы правильно выбрать мультик ребенку нужно ответить на один довольно сложный вопрос: а зачем он ему нужен?
Мультфильмы, как сказки, должны быть добрыми и мудрыми. Они должны сеять в душе ребенка спокойствие и радость, учить и развивать самые хорошие качества. Особенно осторожно нужно выбирать первые детские мультфильмы. Детки в возрасте до 5 лет достаточно мнительны, они могут очень серьезно реагировать на происходящее в сюжете, переживать, испытывать страх или стресс. Кроме того, не забывайте, что у маленьких детей не сформирован характер, они могут выбрать себе в качестве примера для подражания не совсем подходящего героя. Не разбираясь, дети могут принять плохое за хорошее, а перевоспитать ребенка с взрослением только сложнее.
Наши дети – это наше продолжение, самое главное и важное, что может только быть. Давайте воспитывать наших детей сами: своими словами, песнями, играми, любовью. Уделяйте время основному – детям. Не оставляйте их в одиночестве перед экранами телевизоров, для того, чтобы они самостоятельно решали, «что такое хорошо, а что такое плохо». Неправильный выбор может стать решающим в дальнейшей судьбе маленького ученика.
Ознакомьтесь с тем, что изучает ваш малыш. Помогите ему выбрать мультик, соответствующий вашему мнению о добром и прекрасном.
Посмотрите мультик вместе, расскажите ребенку, чем он хорош, что из этого можно получить, какой урок усвоить. Расспросите, правильно ли малыш понял происходящее.
Идеальный вариант – это детские мультфильмы, в которых есть чему поучиться. Вспомним старый мультик «Вовка в тридевятом царстве» – мальчик учиться бороться с ленью. «Мойдодыр» Корнея Чуковского научит честолюбию. Сказка о знаменитом пастухе расскажет, об опасности вранья. «Гуси-лебеди» о непослушании и добрых делах и т.д.
Но будем реалистами. Все вышеизложенные мультфильмы детям старше 5 лет станут не так интересны. Чем старше ребенок, тем больше у него требований. Дети школьного возраста обсуждают мультики между собой и некоторые из них пользуются популярность, а некоторые нет. В большинстве случаев тут родительское влияние ничтожно, ребенок растет в обществе сверстников, в их окружении. Но, это не значит, что вас не можете не интересовать то, что он смотрит и какие выводы делает из увиденного.
Какой вред приносят мультики? «Мультикомания» опасна по двум причинам. Первое – это сюжет, вызывающий в ребенке агрессию, злобу, другие негативные эмоции или просто чрезмерное возбуждение. Все это приносит немалый вред общему психологическому состоянию, становиться причиной раздражительности, нервозности, истерии, ребенок становиться более капризным, на физическом уровне отмечаются бессонница и потеря аппетита.
Второй момент – это длительное нахождение перед экраном телевизора и сокращение необходимой физической активности. В результате проблемы со здоровьем: ребенок мало находиться на свежем воздухе, мало двигается, энергия освобождается недостаточно. Как результат, слабый иммунитет, проблемы со зрением, недостаточная активность в учебе.
Решение проблемы однозначно: сократить количество часов у телевизора (с учетом времени за компьютером), добавить отдых на воздухе, физические нагрузки, чтение книг.
Существуют специальные мультики для раннего развития детей, учащие их алфавиту, цифрам, формам, цветам, логически мыслить и прочее. Но и их следует подавать дозировано, и всегда спрашивать ребенка мнение о мультфильме.
При правильном подходе мультфильм поможет ребенку познавать мир весело и разносторонне.
Специально для блога “Мир глазами мамы” Марина Казбан
